Veröffentlichungen

  1. Globale Verzweigungen der gemittelten van der Polschen Gleichung;  Shaker Verlag, Aachen, 1995
  2. Brückenkurs Mathematik des Fachhochschul-Fernstudienverbundes der Länder Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen - Erfahrungsbericht und kritische Analyse - Gutachten im Auftrag der Fernstudienagentur an der Fachhochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, 1999
  3. Materialien zum Fernstudienbrückenkurs Mathematik; AWW, 2002: Teil 1: Grundlagen,Teil 2: Gleichungen und Ungleichungen, Teil 3: Elementare Funktionen, Teil 4: Folgen, Grenzwerte, unendliche Reihen, Stetigkeit, Teil 5: Grundlagen der Differentila- und Integralrechnung
  4. Präsentation einer elektronischen Weiterbildungsplattform für Medizin und Pflege (gemeinsam mit B. Haack und P. Seipel); in: Steyer, G., Tolxdorff, Th. (Hrsg.): Gesundheitsversorgung im Netz, Tagungsband der TELEMED 2006 – Telematik im Gesundheitswesen, S. 183-189; Akademische Verlagsgesellschaft, Berlin 2006
  5. Trainings erfolgreich gestalten mit Blended Learning (gemeinsam mit B. Haack); Informationstechnologie und Immobilien – Magazin für IT-Anwendungen in der Wohnungswirtschaft 10 (2006), S. 16-19
  6. Theorie und Praxis erfolgreicher Blended Learning-Konzepte (gemeinsam mit B. Haack); Wissenschaftliche Beiträge Heft 2006, S. 68-75; Technische Fachhochschule Wildau; Wildau 2006
  7. Teamentwicklung – Ein Erfolgsfaktor in der Projektarbeit (gemeinsam mit B. Haack); Informationstechnologie und Immobilien – Magazin für IT-Anwendungen in der Wohnungswirtschaft 12 (2007), S. 13-15
  8. Ulrike Tippe (2008): MBA, AVIMA und Co: Berufsbegleitende Masterprogramme am Wildau Institute of Technology – eine Zwischenbilanz. Tagungsband der Jahrestagung des Hochschulverbunds für Distance Learning (HDL), 2008
  9. Bertil Haack, Peter Koppatz, Margit Scholl, Frank Sistenich, Ulrike Tippe (2009): Marketing On-line-Path to Enter New Markets: A base for the reusability of Blended Learning Components. Erschienen in “ Development of e-learning in the MOPEM project”, Herausgeber Joana Nogiec
  10. Bertil Haack, Peter Koppatz, Frank Sistenich, Margit Scholl, Ulrike Tippe (2010): E-Learning and Further Education: How do Individual Learning Paths support Personal Learning Processes?, Erschienen im Journal for Systemics, Cybernetics and Informatics, Volume 8, Number 1, und im Tagungsband der IMSCII Tagung 2009 in Orlando.


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