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DIGITALE PRÜFUNGEN
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DIGITALE PRÜFUNGEN

Übersicht über Szenarien

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Digitale Prüfungen

Handreichungen zu digitalen Prüfungen

Auf dieser Website finden Sie verschiedene Empfehlungen und Handreichungen zu digitalen Prüfungen. Weitere Informationen finden Sie auch auf unserer E-Assessment-Website. 

In diesem Artikel [Stollhoff, Jeremias; PDF; 1,3 MB] erhalten Sie eine Übersicht über verschiedene Fernprüfungsszenarien und deren didaktische Besonderheiten. Dort werden auch Möglichkeiten zur Verhinderung von Betrugsversuchen thematisiert.

Digital prüfen, aber wie? Das Whitepaper "Digitale Prüfungen in der Hochschule" [Bandtel, Jeremias et al.] einer Community Working Group vom HFD gibt Orientierung.

Organisatorische und rechtliche AspekteBereich öffnenBereich schließen

  • Nach Rahmenordnung §8 (4) sind multimedial gestützte Prüfungsleistungen zulässig.
  • Da die Nutzung zusätzlicher Hilfsmittel bei Fernprüfungen nicht ausgeschlossen werden kann, muss sichergestellt sein, dass sich die Prüfung für solch ein Format eignet. Die Entscheidung hierüber liegt beim/bei der Lehrenden.
  • Die gesamte Prüfungsplanung erfolgt wie immer über die Dekanate.
  • Um die Qualität und Chancengleichheit bei allen Prüfungen zu gewährleisten und Lehrende bei ihrer Durchführung zu unterstützen, wurde an der TH Wildau eine Prüfungsleitlinie entwickelt, die Sie zusammen mit relevanten Formularen hier abrufen können.

Hinweise für Studierende finden Sie auf folgender Seite: https://www.th-wildau.de/elben/pruefungen-studierende/ Bitte informieren Sie Ihre Studierenden darüber.

Fernklausuren

THWi-Betreuungs-WebApp zur Beaufsichtigung von Fernklausuren

Im letzten Semester wurde eine THWi-eigene WebApp zur möglichst leichtgewichtigen Beaufsichtigung von Studierenden während Fernklausuren, die zuhause durchgeführt werden, entwickelt. Diese steht seit dem Start der regulären Prüfungszeit im Sommersemester 2020 zur Verfügung, um in Kombination mit den nachfolgend stehenden Szenarien für schriftliche Prüfungen eine solide Prüfungssituation zu gewährleisten. Die Nutzung ist mit den Prüfungsausschussvorsitzenden der Fachbereiche, dem Datenschutzbeauftragten und der Justiziarin abgestimmt.

Hier finden Sie Anleitungen und FAQ für die Betreuungs-WebApp.

Zu den Funktionen:

  • Durch eine Schnittstelle zum Campus Management System werden entsprechende Betreuungssessions in der WebApp automatisch für alle Prüfungen erstellt. Der Prüfer/die Prüferin erhält eine Übersicht über alle ihm/ihr zugeordneten Betreuungssessions. Studierenden wird beim Einloggen in das System der Modulname der entsprechenden Prüfung angezeigt.
    Hinweis: Es stehen pauschal für alle Prüfungen (laut Prüfungsplan im Campus Management System) Betreuungssessions bereit. Es obliegt dem Prüfer/der Prüferin dies zu nutzen und entsprechend vorher an die Studierenden zu kommunizieren.
  • Die WebApp stellt dem Prüfer/der Prüferin in einem Dashboard im Browser (keine Installation notwendig) zufällig aufgenommene Bilder der Studierenden in einer Kachelansicht zur Verfügung.
  • Die Bilder werden über die Smartphone-Kameras der Studierenden in einem zufälligen zeitlichen Rhythmus übermittelt (Einwahl über eine Website, keine Installation notwendig).
    Hinweis: Diese Bilder werden nicht gespeichert. Wenn aber ein Täuschungsverdacht vorliegt, kann der Prüfer/die Prüferin über einen Button die Abspeicherung auf einem gesicherten Server der TH Wildau aktivieren. Diese Aufnahmen stehen nur dem Prüfungsausschuss und dem Admin des Systems zur Verfügung.
  • Für jeden Studierenden wird automatisch ein Protokoll mit Informationen über Zeitpunkt der Einwahl, Pausen, etwaigen Verdacht auf einen Täuschungsversuch und Abmeldezeitpunkt auf einem gesicherten Server der TH Wildau abgelegt. Zugriff hat hier nur der Prüfer/die Prüferin und der Admin des Systems.
  • Zu Beginn der Betreuungssession findet eine Identifikationsphase mit Livestream und Quittierung diverser Erklärungen statt. 
    Hinweis: Es wird empfohlen, mindestens 30 Minuten vor der Prüfung bereits mit dem Identifikationsverfahren zu beginnen. Hierbei werden Ausweisdokumente gegenüber dem Prüfer/der Prüferin als auch die Umgebung im Arbeitsbereich der Studierenden überprüft und via Knopfdruck freigegeben. Für die Ausrichtung des Smartphones wird ebenfalls eine Skizze/Anleitung zur Verfügung gestellt.
  • Pausen und Abbrüche können über Buttons in der WebApp im Dialogverfahren durchgeführt werden.
  • Die Bereitstellung von Kontaktmöglichkeiten, beispielsweise über eine begleitende BigBlueButton- oder Webex-Session, wird empfohlen, um punktuelle Kontaktaufnahmen zwischen dem Prüfer/der Prüferin und den Studierenden zu ermöglichen.

Unser Service Lernen und Lehren

Ihr ELBen-Team vom
Service Lernen und Lehren [SeL²]:

  • Denis Edich (E-Assessment/E-Learning)
  • Dr. Xenia V. Jeremias (E-Assessment)
  • Susanne Lutz (Hochschuldidaktik)
  • Christian Niemczik (E-Learning)
  • Christian Rabe (E-Assessment/E-Learning)
  • Susann Schulz (Hochschuldidaktik)

Sie erreichen uns unter

elben(at)th-wildau.de

Weiteres Serviceangebot:

- Wissen to Go
- ELBen-Visite
- Info-Kursraum für Lehrende (Moodle)

Wir sind die erste „Hochschulperle Spezial“!

Mit der Hochschulperle Spezial fördert der Stifterverband beispielhafte neue Ideen und Projekte, die zeigen, wie Forschen, Lehren und Prüfen in Krisenzeiten gelingen können.

- Mehr dazu bei den News der TH Wildau
- Mehr dazu beim Stifterverband