Lehre und Studium
fair - transparent - miteinander
Lehrevaluation
Die Lehrevaluation ist ein wesentlicher Bestandteil des hochschulinternen Qualitätssicherungssystems der Hochschule.
Sie dient der Wirkungskontrolle, Steuerung und Reflexion der Lehre und hat das Ziel die Lehr- und Lernprozesse zu verbessern.
Die Evaluationssatzung AM 08/2023 beschreibt einen neuen Ansatz zum Umgang mit Evaluationen. Es werden komplette Studiengänge mit allen dazugehörigen Modulen und Matrikeln innerhalb von drei Jahren evaluiert.
Mehr Informationen finden Sie hier:
Umsetzen der neuen Evaluationssatzung
Was ist neu ab den Sommersemester 2023?
- Alle Module eines Studienganges werden über zwei Semester evaluiert
- Eine Auswertung erfolgt in den Studiengängen mit allen Beteiligten
- Studierende und Lehrende erhalten einen Ergebnisbericht
- Alle Studiengänge durchlaufen innerhalb von 3 Jahren die Evaluation
- Reihenfolge der Studiengänge für die Evaluation: 2023-2027
Studierendenbefragung im 5. Semester WS 23/24
Ergebnisse und Berichte
Die Ergebnisse und öffentlichen Berichte zur Lehrevaluation finden Sie im Evaluationsportal:
- Berichte zur Lehrevaluation, Link zum Evaluationsportal mit den öffentlichen Berichten
Die Ergebnisse der Lehrevaluation zeigen eine hohe Lehrqualität der Lehrenden an der TH Wildau. Der Fokus der weiteren Qualitätsentwicklung sollte darauf liegen, die hohe Qualität zu sichern, systematisieren und sichtbar zu machen:
Ergebnisse von Umfragen zu Studium und Lehre:
