In meiner akademischen und beruflichen Ausbildung lehrte man mir einst, Marketing als Instrument zur Herstellung von Win-Win-Beziehungen zu verstehen, wobei ein fairer und respektvoller Umgang mit Marktteilnehmern angezeigt und kreative Lösungen zur Zielerreichung gefragt sind. Dieser Grundsatz prägt noch heute meine Forschung und Schwerpunkte:
- Nachhaltigkeitsorientierte Marketingansätze
- Strategisches Marketing und die Auseinandersetzung mit neuen Marketingformen
- Hochschuldidaktik im Kontext akademischer Managementausbildungen
Nachhaltigkeitsorientierte Marketingansätze - sozial
Ein Teil meiner Forschung bezieht sich auf inklusives Marketing als Teil eines sozial ausgerichteten nachhaltigen Marketings. Über die Drittmittelprojekte STAY IN TOUCH- MINTalent Relationship Marketing und HAYDİ! – İsteyen Herkes Okuyabilir (Beratung für türkeistämmige Jugendliche und ihre Eltern) wurden u.a. zielgruppenspezifische Marketingmaßnahmen zur Förderung sozialer Mobilität erprobt und bewertet.
Drittmittelprojekt HAYDİ! – İsteyen Herkes OkuyabilirBereich öffnenBereich schließen
Beratung für türkeistämmige Jugendliche und ihre Eltern (ESF 2018-2021):
Unter Anwendung eines Ethnomarketingansatzes wurde eine spezielle und für die Hochschule neuartige Zielgruppe - Bildungsinländer/innen mit türkeistämmigen Migrationshintergrund aus Berlin erschlossen und die soziale Mobilität dieser Gruppe verbessert. Die Rekrutierung erfolgte über kultursensible, innovative und teils digitalen Unterstützungsangeboten und orientiere sich an einem systemischen Zugang (Integration von Eltern, Peers, Unternehmen und Migrationsverbänden).
Drittmittelprojekt STAY IN TOUCH- MINTalent Relationship MarketingBereich öffnenBereich schließen
STAY IN TOUCH (ESF 2016-2018):
Entwicklung und Umsetzung eines Talent Relationship Management-Ansatzes zur Identifikation und Förderung „versteckter“ MINT‑Talente aus Oberstufenzentren und Berufsfachschulen ca. 1,5 Jahre vor Studienbeginn. Dreistufiges Vorgehen aus (1) Screening, (2) Assessment zur Messung des Studier- und Entwicklungspotentials und (3) einjährigem Entwicklungsprogramm und Bindung an die TH Wildau. STAY IN TOUCH förderte somit besonders die Umsetzung von Prinzipien der Bildungsgerechtigkeit, Chancengleichheit und Nichtdiskriminierung, insbesondere für Erstakademiker/innen und Personen mit Migrationshintergrund. Fortlaufende Optimierung basierend auf Wirksamkeitsmessungen.
Ausgewählte VeröffentlichungenBereich öffnenBereich schließen
- Haas, S./Baetge, D./ Nguyen, V.V. (2026): Maturity of Sustainable Luxury Fashion Measures: An Investigation of the Brands Gucci, Prada and Burberry, in: Addressing Sustainability Challenges through Social Innovations and CSR Communication. A Multi-sector and International Exploration, Cham, Springer Nature Switzerland, S. pp 121–144.
- Vortrag auf ICSR 2023 Bucharest, Romania: Maturity of Sustainable Luxury Fashion measures: An investigation of the brands Gucci, Prada and Burberry mit Nguyen, V.V.
- Mainz, Juni 2007: Vortrag Kundentag ACN: Konsumenten mit niedrigen Wohlstand-Zielgruppe für Markenartikler?
Betreute Abschlussarbeiten zum Thema (Auswahl)Bereich öffnenBereich schließen
- Die Bedeutung des Ehrenamtes für das Krisenmanagement in Hilfsorganisationen – eine Analyse am Beispiel des Europäischen Katastrophenschutzes der Johanniter-Unfall-Hilfe
- Möglichkeiten für mehr demokratische Teilhabe durch die Schaffung eines Beteiligungsportals im Land Berlin
- Konzeption eines Corporate Blogs für das Projekt HAYDI zur Unterstützung des Studienentscheidungsprozesses von Bildungsinländer/innen mit türkeistämmigem Migrationshintergrund
- Talentmanagement für Schüler - Bindung von versteckten MINT-Talenten mittels WhatsApp für das ESF-Projekt STAY IN TOUCH: Eine empirisch-qualitative Untersuchung
- MINTalent Relationship Management an der Technischen Hochschule Wildau: Entwicklung eines Zielgruppenprofils zur Ansprache und Bindung versteckter MINTalente
- Content Management: Ermittlung relevanter Inhalte für die Facebook-Fanpage des ESF-Projektes STAY IN TOUCH
- Wirkungsorientierte Erfolgsmessung am Beispiel des ESF-Projektes STAY IN TOUCH – MINTalent Relationship Management der Technischen Hochschule Wildau
- Talent-Relationship-Management an der Technischen Hochschule Wildau – Bewertung der Talentetage im Rahmen des Projektes STAY IN TOUCH
- STAY IN TOUCH: MINTalent Relationship Management - Videokonzeption zur Rekrutierung von Berufsschülern an der Technischen Hochschule Wildau
- Entwicklung eines Talent Relationship Management Ansatzes zur Rekrutierung von Berufsschülern für die TH Wildau: Konzept zur MINTalent Bindung
- Eine Frage des Geschlechts - kritische Betrachtung der Rolle von Frauen im Auslandsentsendungsprozess
Nachhaltigkeitsorientierte Marketingansätze - ökologisch
Über 20 Jahre beschäftige ich mich nunmehr mit nachhaltigem Konsum. Am Anfang weckten Bio-Handelsmarken und Siegel mein Interesse, nunmehr stehen nachhaltige Konsumformen im Sinne einer Kreislaufwirtschaft (z.B. Product-as-a-Service, Reusing, Repairing, Refurbishing, Reutilization Remanufacturing) und nachhaltige Geschäftsmodelle im Fokus.
Ausgewählte VeröffentlichungenBereich öffnenBereich schließen
- Haas, S./Baetge, D./ Nguyen, V.V. (2026): Maturity of Sustainable Luxury Fashion Measures: An Investigation of the Brands Gucci, Prada and Burberry, in: Addressing Sustainability Challenges through Social Innovations and CSR Communication. A Multi-sector and International Exploration, Cham, Springer Nature Switzerland, S. pp 121–144.
- Vortrag auf ICSR 2023 Bucharest, Romania: Maturity of Sustainable Luxury Fashion measures: An investigation of the brands Gucci, Prada and Burberry mit Nguyen, V.V.
- Wildau, Juni 2014: Vortrag Forschungskolloquium Technische Hochschule Wildau: Collaborative Consumption: Wie viel Musik ist da noch drin?
- Thomas, S./Ziemann, M. (2003): Wer kauft Bio-Handelsmarken?, in: Ernährungsumschau Forschung & Praxis, 50. Jg. (2003), Nr. 6, S. B21-B24.
- Thomas, S./Ziemann, M. (2003): Wer kauft Bio-Handelsmarken?, in: Der Lebensmittelbrief, 14. Jg. (2003), Heft 11+12, S. 246-249.
- Thomas, S./Ziemann, M. (2003): Marketingpolitische Instrumente beim Absatz von Bio-Handelsmarken, einzusehen unter: www.oekolandbau.de (Stand: 8.9.2003).
Betreute Abschlussarbeiten zum Thema (Auswahl)Bereich öffnenBereich schließen
- Kritische Bewertung von Praktiken nachhaltiger Programm- und Produktgestaltung am Beispiel von Fast Moving Consumer Goods
- Fähigkeiten zur Differenzierung von Greenwashing - Ein Generationenvergleich
- Auswahlempfehlung für ein ideales Umweltmanagementsystem (UMS) für die TH-Wildau anhand des Vergleichs von drei UMS
- Nachhaltigkeit in der Modeindustrie am Beispiel von Luxusmarken: Eine empirische Untersuchung der Marken Gucci, Prada und Burberry
- Leadership skills for sustainable change in organizations
- Erprobung eines Kriterienkatalogs zur Erkennung von Greenwashingfällen in der Konsumgüterindustrie
- E-Mobilität entlang der Fläming-Skate Chance oder Risiko für einen nachhaltigen Tourismus
- Qualitative Videoanalyse von TV-Berichtserstattungen zum Thema Marketinglügen: Eine explorative Studie zur Darstellung von Marketinglügen im öffentlich-rechtlichen Fernsehen
- Lebensstilorientiertes Marketing für nachhaltige Dienstleistungen im Tourismusbereich
- Dienstleistungskonzepte in der Vermarktung regionaler Lebensmittel
- Marketinglügen - Das Geschäft mit der Unwissenheit der Konsumenten. Eine empirische Studie über irreführende Marketingmaßnahmen und ihre kritische Betrachtung
- Bewertung von ebay Kleinanzeigen als Plattform für Collaborative Consumption
Strategisches Marketing und die Auseinandersetzung mit neuen Marketingformen
Ich finde es spannend, gut durchdachte Konzepte zu entwickeln. Dies erfordert ein Zusammenspiel aus tiefgründigen Analysen und einem guten Gespür für das was kommen mag. Die Forschungs- und Betreuungstätigkeiten verbinden strategische Markenführung, innovative und teils ressourcenschonende Marketingformen. Darüber hinaus experimentiere ich gern mit neuen Marketingtools und -ansätzen und bewerte ihre Praxistauglichkeit und Wirkung.
Ausgewählte VeröffentlichungenBereich öffnenBereich schließen
- Haas, S./Terryn, F. (2019): Decision-Making Process of Prospective International Students: a Proposed Generic Complementary Model, in: Wissenschaftliche Beiträge Technische Hochschule Wildau 2019 (23. Jahrgang), S. 103-116.
- Raabe, T./ Haas, S. (2018): Strategische Markenbereinigung, in: Handbuch Markenführung, Wiesbaden: Springer Gabler, S. 1-18
- Frankfurt (Oder), März 2018: Vortrag auf dem dritten Workshop "Vermarktung regionaler Produkte": Kooperative Vermarktungskonzepte im regionalen Raum
- Haas, S. (2017): Abo-Commerce-Modelle in Deutschland: Eine inhaltsanalytische Untersuchung, Dialogmarketing Perspektiven 2016/2017, in: Springer Gabler, S. 73-85
- Haas, S./Schmid, L. (2016): What drives the Success of Pop-Up Stores?, in: Wissenschaftliche Beiträge Technische Hochschule Wildau 2016 (20. Jahrgang), S. 89-96.
- Haas, S./Schmolke, T. (2016): Die Abo-Commerce Landschaft in Deutschland, in: Wissenschaftliche Beiträge Technische Hochschule Wildau 2016 (20. Jahrgang), S. 97-102.
- Haas, S. (2010): Markenportfoliobereinigungsstrategien: Entwicklung eines Planungsprozesses zur Strategieformulierung, Diss. Oldenburg 2009, (Veröffentlicht bei Gabler, Reihe: Gabler Research ab Juni 2010)
- Haas, S. (2009): Markenportfoliobereinigungen: Entwicklung eines Planungsprozesses zur Formulierung von Markenportfoliobereinigungsstrategien, unveröffentlichte Diss. Oldenburg 2009
- International Marketing Trends Conference, Paris (2015): MARKETING DECEPTIONS IN GERMAN PRACTICES: AN EMPIRICAL AND LEGAL STUDY ON PUBLISHED CASES ON MARKETING DECEPTIONS
- International Marketing Trends Conference, Venice (2014): DEVELOPMENT OF INTEGRATED BRAND PORTFOLIO STRATEGIES: A HORIZONTAL AND VERTICAL INTEGRATED PLANNING MODEL
- May Conference on Strategic Management, Belgrad (2011): Development of Brand Portfolio Strategies
Betreute Abschlussarbeiten zum Thema (Auswahl)Bereich öffnenBereich schließen
- Human-Centric Marketing in the Digital Era
- Mit TikTok zum Erfolg? Der Einfluss von TikTok auf das Social Media
- Marketing der Musikbranche
- Der Einfluss von Chatbots im Marketing
- Affiliate Marketing aus der Sicht von Influencern auf Youtube: Vor- und Nachteile unterschiedlicher Provisionsmodelle
- Onlinehandel – Möglichkeiten und Grenzen der Datenerfassung im Marketing
- Betrachtung und Gestaltung ausgewählter Online- und Social Media Instrumente für die Bewerbung einer Tech-Konferenz – Dargestellt am Beispiel Bosch Connected World
- Internal Custumer Relationship Management: Improving internal customer satisfaction at HR Reporting & Analytics Team in European Shared Services Organization of BASF
- Transfer des Neuromarketing Ansatz auf das Hochschulmarketing der Technischen Hochschule Wildau
- Pop Up Retail as a Key to Success for Flagship Stores
- Abo-Commerce Landschaft in Deutschland: Erfassung und Bewertung dieser neuartigen Form des OnlinehandelsPop
- „Influencer Marketing – Herausforderungen an die Marketingforschung“
- Google Glass als Marketinginstrument
- Ageless Marketing
- Standardisierung von Unternehmenswebseiten
- Potenziale und Grenzen von strategischen Allianzen im Freizeitgüterbereich
Hochschuldidaktik im Kontext akademischer Managementausbildungen
Das eigene Lehrhandeln kritisch zu beleuchten und zu optimieren, wie auch zur Verbesserung des Bildungssystems beizutragen steht im Vordergrund meiner hochschuldidaktischen Forschungen. Die Aktivitäten verbinden nachhaltigkeitsbezogene Kompetenzentwicklung, partizipative Lehr-/Lernformate und digitale Lehrkonzepte mit Zielsetzungen einer verantwortungsvollen, zukunftsorientierten Ausbildung.
Ausgewählte Veröffentlichungen und betreute AbschlussarbeitenBereich öffnenBereich schließen
- University:Future Festival 2021 OnlineWorkshop: Partizipative Prozesse - das A und O der nachhaltigen Integration von Future Skills?, beteiligte Rainer Stollhoff, Sandra Haas, Renate Karstädt
- Posterpräsentation: Persönlichkeitsentwicklungen in der akademischen wirtschaftswissenschaftlichen Ausbildung – Belege- Anforderungen und Beispiele; in: Bern (CH). 2. Internationale Tagung «Förderung der Persönlichkeitsentwicklung in der Hochschulausbildung» (12.10.2019)
- Keynote on “Key employability skills for the 21st century jobs and requests for Higher Education Institutions”, The multiplier event, “Building alliances to boost new graduates’ employability skills, Barcelona, June 13th, 2019
- Vortrag: Extending the scope: Authentic learning and Career Counseling and Guidance in Higher Education Stockholm, 2018: Authentic Learning in Bachelor Programs - Critical Evaluation from Different Perspectives
- Haas, S./ Jeremias, X. V./ Rabe, C. (2017): Formative E-Assessments als Unterstützung zum strukturierten Selbststudium: Ergebnisse eines Lehrexperiments im Studiengang Europäisches Management (BA), in: Wissenschaftliche Beiträge Technische Hochschule Wildau 2017 (21. Jahrgang), S. 91-101
- Wildau, April 2017: Vortrag Forum III: Flexibilisierung der Lehre durch Videoeinsatz. Tag der Lehre 2017
- Wildau, Februar 2016: Teilnehmer an einer interaktiven Podiumsdiskussion zum Thema "Selbststudium zwischen Anspruch und Wirklichkeit - Statements von Studierenden, Lehrenden und Publikum". Fachtagung Selbststudium 2016 "Erfolgsfaktor(en im) Selbststudium.
- 45. dghd Jahrestagung Ruhr-Universität Bochum "Gelingende Lehre: erkennen, entwickeln, etablieren" (2016): MARKE MADE BY YOU: EINE ERPROBUNG DES STUDENT-FACULTY PARTNERSHIP ANSATZES IN DER ENTWICKLUNG EINES MASTERMODULS ZUM THEMA MARKE (angenommener, noch nicht veröffentlichter Beitrag)
- 44. dghd Jahrestagung Universität Bremen "Teaching is touching the future" (2014): Peer-Learning interdisziplinär - ein innovatives Praxisbeispiel für ein hochschulübergreifendes Lehrformat
- Lehr-/ Lernkonferenz des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft "Neu, besser, exzellent? Über Innovationen in der Hochschullehre", Berlin (2014): Cross-Teaching, Peer-Learning und Expertisentransfer in innovativem Seminarformat
- Bedarfsermittlung einer modularisierten Ausbildung als Einstieg in das duale Ausbildungssystem - Eine qualitative Betrachtung
Engagement für Gute Forschung:
- Mitglied in Berufungskommissionen u.a. auch für Forschungs- und Transferprofessuren
- Mitglied des Promotionslenkungskreises an der TH Wildau
- Wissenschaftliche Gutachterin für wissenschaftliche Konferenzen/Veröffentlichungen
- Wissenschaftliche Gutachterin der Wissenschaftlichen Beiträge der TH Wildau (2015-2019)
Interesse an einem Austausch zu gemeinsamen Projekten, Studien oder Publikationen?
Bitte senden Sie mir eine Mail mit kurzer Skizzierung der Idee. In einem Gespräch klären wir die Möglichkeiten ab.
Kontakt:
Technische Hochschule Wildau
Hochschulring 1
15745 Wildau
Tel.: +49 3375 508 550
Mobil: +49 176 78496787
Mail: sandra.haas(at)th-wildau.de
Webex: th-wildau.webex.com/join/sandra.haas
Raum: Haus 100, Büro 303