Technikbegeisterte Kinder und Jugendliche traten Ende Februar in 15 Teams unter dem diesjährigen Motto „Unearthed“ in der letzten Qualifikationsrunde der First Lego League (FLL) an, um mit ihren selbstgebauten Robotern und innovativen Forschungsprojekten die Fachjury zu überzeugen. Zum ersten Mal war die TH Wildau Austragungsort. Und zum ersten Mal war auch Sebastian Stoye als Juror mit dabei. Er berichtet, womit ihn die Kids besonders begeisterten. +++ English version below +++

Zwischen Klemmbausteinen und komplexen Algorithmen

Für mich war dieser Tag eine Premiere: Das erste Mal als Jurymitglied dabei, mitten im Geschehen. Der Tag startete früh um 8 Uhr und war von Beginn an geprägt von einer fast greifbaren Energie. Ohne lange Vorbereitungszeit ging es direkt in die Vollen. Die Herausforderung war groß, denn jede Gruppe verdient eine gerechte und gleichermaßen aufmerksame Bewertung.

Glücklicherweise stand mir eine erfahrene Gruppe zur Seite. In Teams von vier Personen, davon jeweils zwei mit langjähriger FLL-Erfahrung, wurden die Projekte unter die Lupe genommen.

Besonders beeindruckend war dabei das digitale Bewertungssystem. Es strukturierte den Prozess so effizient wie möglich, sodass wir uns voll und ganz auf die Präsentationen der Teilnehmenden konzentrieren konnten.

Und diese Präsentationen hatten es in sich: Von ausgeklügelten mechanischen Lösungen bis hin zu tiefgreifenden Überlegungen zu ökologischen und technischen Fragestellungen zeigten die Jugendlichen eine beeindruckende Tiefe in ihrer Arbeit.

Punktesammeln mit Präsentation und Roboter-Game

Dabei lief jede Präsentation in etwa gleich ab. Sie bestand aus 2 Teilen: dem Forschungsteil und dem Roboterdesign. Ausgehend vom Motto des diesjährigen Wettbewerbs „Unearthed" hatten die Teams ihre Lego-Roboter bereits für spezielle Aufgaben gebaut und sich ein Thema aus dem Motto in langer Vorbereitungszeit erarbeitet. Ein Team in meiner Juryrunde hatte ein digitales Kartierungssystem für geologische Funde erarbeitet. Zusammen mit Fachexperten, also bspw. Professor*innen aus Hochschulen mit geologischen Studiengängen, hatten sie den Bedarf erkannt, dass es aktuell kein geeignetes System gibt, um geologische Funde nach speziellen Kriterien zu kategorisieren und diese digital, mit Fotos und allen relevanten Informationen zur Verfügung zu stellen. Innerhalb der 5-minütigen-Präsentation stellten sie das Projekt vor. Anschließend stellten sie ihre Lego-Roboter vor, ebenfalls in 5 Minuten, und wie sie die von der First-Lego-League definierten Aufgaben lösen sollten. Wichtig: Zwischen Forschungsteil (hier: dem Kartierungssystem) und den Roboteraufgaben gab es keinen Zusammenhang. Es waren unterschiedliche Aufgaben, die aber jeweils zum gemeinsamen Motto gehörten.

Nach jedem Präsentationsteil hatten wir als Jury ca. 15 Minuten Zeit, unsere Bewertungen in das Bewertungssystem einzugeben. Und kurz danach wartete bereits die nächste Gruppe auf ihren Auftritt.

Motivation als Kernaufgabe der Jury

Als Juror nimmt man an so einem Tag eine Doppelrolle ein. Einerseits gilt es, die Projekte nach den festen Kriterien Forschung (qualitativ hochwertige Forschung, innovative Lösungen, kreative Präsentation), Roboterdesign (innovatives, robustes Design, kreative & effiziente Programmierung) und Grundwerte (größte Begeisterung, besten Sportsgeist, außergewöhnlichen Respekt) fair zu bewerten, andererseits ist man Motivator. Auch wenn der Wettbewerbscharakter im Vordergrund steht, sieht man den Teilnehmenden die Mischung aus Vorfreude und Lampenfieber deutlich an. Unser Ziel war es daher, stets positives Feedback zu geben und den Forschergeist zu bestärken.

Der Zeitplan war straff – von 8 bis 18 Uhr gab es kaum Zeit für eine Mittagspause. Doch die Begeisterung der Kinder und Jugendlichen entschädigte für die Anstrengung. Ein besonderes Highlight für mich persönlich: Ein Team aus meiner Jurygruppe konnte nicht nur einen Pokal für die Grundwerte mit nach Hause nehmen, sondern sicherte sich in der Gesamtwertung den hervorragenden zweiten Platz. Damit qualifizierten sie sich für das große Finale in Leipzig Mitte April. Den Gesamtsieg und den Titel „Champion“ sicherte sich das Team „MANOSapiens“.

Ein Event mit Strahlkraft für die Region

Dass Lego weit mehr als nur ein Kinderspielzeug ist, wurde an diesem Tag an der TH Wildau mehr als deutlich. Es ist ein Werkzeug, um komplexe Probleme zu verstehen und spielerisch Lösungen zu entwickeln. Unterstützt wurde das Event unter anderem durch das Hasso-Plattner-Institut (HPI) und das Fraunhofer IEG, was die Bedeutung dieser Nachwuchsförderung für die IT- und Techniklandschaft unterstreicht. Auch die Verpflegung durch Partner wie die Techniker Krankenkasse sorgte dafür, dass die Teilnehmenden und Gäste bei Kräften blieben.

Für den Campus der TH Wildau war die First-Lego-League ein voller Erfolg. Die Verbindung aus akademischem Umfeld, jugendlicher Kreativität und technischer Präzision schuf eine Atmosphäre, die hoffentlich nicht zum letzten Mal in dieser Form in Wildau zu erleben war. Es war eine großartige Gelegenheit, Technik aus einer völlig neuen Perspektive zu begegnen und zu sehen, mit wie viel Herzblut die nächste Generation an die Herausforderungen von morgen herangeht.