Motivation

Die Digitalisierung ist ein profilgebendes Querschnittsthema der neuen Hochschulstrategie. Die Technische Hochschule hat sich bereits als Vorreiter im Bereich digitaler Services etabliert.

Es stellt sich aber die Frage, welche direkten digitalen Impulse für Lehre und Forschung gesetzt werden können, um den digitalen Fortschritt nicht nur als Service, sondern auch als inhaltliches und methodisches Innovationsfeld zu verankern. Zudem muss die Ambivalenz zwischen digitaler Profilierung und der gleichzeitigen Fokussierung auf den physischen Campus als zentrales Element der Hochschule gelöst werden. Der Digital Campus Twin als Ausprägung eines MetaCampus adressiert genau diese Herausforderungen, indem er die physische Hochschulinfrastruktur mit einer virtuellen Erweiterung verbindet.

Was ist das?

Der Digitale Campus Zwilling macht unsere Hochschule jederzeit und von überall erlebbar. Er bildet Gebäude, Labore, Prozesse und Services virtuell ab und verknüpft sie intelligent miteinander – als zentrale Plattform für Lehre, Forschung und Verwaltung.

Studierende und Lehrende können

• Labore und Lernfabriken virtuell betreten,

• Versuche und Szenarien in AR/VR vorbereiten oder nachbereiten,

• komplexe Abläufe in Intralogistik, Automatisierung oder autonomen Fahrsystemen anschaulich simulieren.

Gleichzeitig ermöglicht der Digitale Campus Zwilling

• remote Zugriffe auf Testfelder, Roboter und 5G-Experimente,

• das sichere Testen neuer Ideen, bevor sie in der Realität umgesetzt werden,

• die Verknüpfung von Verwaltungsprozessen mit digitalen Dashboards und Self-Service-Angeboten.

So wird der Campus zum smarten, vernetzten Ökosystem: ein Raum, in dem Lehre moderner, Forschung sichtbarer und Zusammenarbeit mit Partnern aus Wirtschaft und Gesellschaft einfacher wird – ein Campus, der auch dann offen ist, wenn die Türen geschlossen sind.

Status

• Aufbau einer Hochschul-weiten Community von Stakeholdern für Simulationen & eXtended Reality
• Aufbau einer Hard- und Software-Infrastruktur für die Campus-Simulation
• Umsetzung erster XR- und 3D-Anwendungen im Campus-Kontext
  • Digitaler Zwilling mit Echtzeit-Datenanbindung der Lichtsignalanlage der Verkehrssystemtechniker zwischen Halle 14 und Haus 15
  • Darstellung der Lidar-Sensor-Punktwolken der 1:14-Fahrzeuge der Lernfabrik Wildauer Maschinen Werke in der Apple Vision Pro
  • Darstellung von augmentierten Fahrzeugen auf dem realen LED-Testfeld im Future Mobility Center (Haus 24)
  • Scannen und Auswerten von Gefahrenstoffbehältern, beispielsweise für Biologie-Experimente