In einem gut einstündigen, niedrigschwelligen Online-Strategie-Meetup gab Präsidentin Ulrike Tippe am Freitag, dem 28. November, einen Einblick in den aktuellen Stand der Hochschulstrategie 2030. Zusammen mit Monika Molin, der Referentin für den Strategieprozess, erläuterte sie, welche Schritte in den vergangenen Monaten bereits umgesetzt wurden und welche Prioritäten nun anstehen. +++ English version below +++ 

„Es wirkt aktuell vielleicht ruhig, aber im Hintergrund passiert viel“, eröffnete Ulrike Tippe das Strategie-Meetup, zu dem sich rund 30 Kolleg*innen und Studierende zugeschaltet und Fragen mitgebracht hatten.

In den letzten zwei Jahren hat die Hochschule ihre strategischen Schwerpunkte klar definiert: Sie will Gesellschaft mitgestalten und richtet sich thematisch auf zukunftsfähige Mobilität, effektive Verwaltung und nachhaltige Wertschöpfung. Gemeinsam mit dem Querschnittsthema Digitalisierung bilden sie das das inhaltliche Profil. „Wir haben heute ein klares Selbstverständnis und die Eckpfeiler stehen“, betonte Ulrike Tippe. Weiterhin versteht sich TH Wildau versteht sich als interdisziplinär agierende Hochschule für Angewandte Wissenschaften, die Technologie und Management verbindet.

Neue Brücken statt neuer Fachbereiche

Ein Kernpunkt des Updates war die künftige Organisationsstruktur. Aufgrund der bereits langjährigen sehr einfachen internen Struktur durch nur zwei Fachbereiche haben wir uns entschieden, die beizubehalten und gleichzeitig die Verbindungen zu stärken. „Wir wollen die Zusammenarbeit stärken, nicht die Trennung“, sagte Ulrike Tippe. Dies geschieht durch die sogenannte „Bridge“ – eine neue organisatorische Einheit, die Verwaltungsprozesse zwischen den Fachbereichen harmonisieren soll. Symbolisch dafür: Die Dekanate beider Fachbereiche sind beide seit dem 1. September 2025 im Haus 19 zu finden. So sind kurze Abstimmungswege untereinander garantiert.

Ergänzt wird dies durch zwei neue strategische „Spielräume“: Einen für die profilgebenden bereits genannten Themen und einen „Spielraum für profilgebende Methoden“ kurz auch zuweilen als Methodenspielraum bezeichnet, der als Experimentierfeld für neue Arbeitsweisen und Prototyping dient. „Wir wollen neben der Profilbildung durch inhaltliche Kompetenzen auch verstärkt die Frage: Wie arbeiten wir eigentlich innovativ zusammen? in den Blick nehmen, ergänzt Monika Molin. Sie machte in dem Rahmen deutlich, dass die aktuellen Monate geprägt sind vom Aufbau dieser Strukturen: „Die große Vision steht. Jetzt müssen sich Brücken und Teams erst finden. Ab nächstem Jahr wird die Umsetzung deutlich sichtbarer. Über den Methodenraum hat jetzt die Formulierung des neuen Leitbildes begonnen. Die Gruppe besteht aus 16 Mitgliedern der Hochschule, querbeet aus allen Bereichen. Juliane Bönisch und ich begleiten die Arbeitsgruppe in der Rolle der Facilitatorinnen.“ Ziel ist, mit zwei Workshop-Runden bis März eine Rohfassung zu entwickeln, die dann an die Markenagentur für den Feinschliff übergeben werden kann.

Künstliche Intelligenz als Pflichtprogramm

Im Gespräch zeigten sich konkrete Fragen aus der Hochschulcommunity. Ein Kollege weist auf die wachsende Bedeutung künstlicher Intelligenz für Forschung, Lehre und Kompetenzentwicklung hin. Ulrike Tippe bestätigte den Handlungsdruck: Die TH Wildau arbeitet an einer KI-Richtlinie, tauscht sich hochschulübergreifend aus und prüft, wie KI-Kompetenzen systematisch in Curricula integriert werden können. Der hochschulweite Diskurs darüber wird im kommenden Jahr erfolgen.

Ob KI künftig als separates Modul gelehrt wird oder in die Fachvorlesungen einfließt, wird derzeit als Teil des Konzepts „Bachelor/Master Made in Wildau“ diskutiert. Klar ist: Die Hochschule setzt auf Kooperationen im Land Brandenburg, um die nötige Infrastruktur bereitzustellen.

Klasse statt Masse

Auch die Studierendenzahlen waren Thema. Während sich die Quantität der Bewerbungen erholt hat, wurde im Meetup der Ruf nach einer besseren qualitativen Passung laut. Die Antwort: Statt Hürden durch einen Numerus Clausus aufzubauen, wird die Bewerbungsfrist für stark nachgefragte Studiengänge wie BWL künftig wieder vorgezogen aber kein NC eingeführt. Die Daten zeigen, dass früh entschlossene Bewerber*innen oft erfolgreicher studieren.

Stärkere Einbindung Studierender geplant

Ein Vertreter des Studierendenrats fragte nach konkreten Auswirkungen auf Studierende. Die Präsidentin betonte, dass viele Verbesserungen direkt oder indirekt zugutekämen – etwa in der Studienorganisation oder der Campusgestaltung. Mit dem*die künftigen studentischen Vizepräsidenten*in will die Hochschule die Perspektive der Studierenden dauerhaft stärken, denn durch eine stärkere Beteiligung der studentischen Stimme bei strategischen Entwicklungsthemen und einer Stärkung von Begegnungsmöglichkeiten außerhalb der Lehre böte sich so auch mehr Spielraum für Studierende an der Hochschule.

Ausblick

Die Strategieumsetzung bleibt ein dynamischer Prozess, der von Partizipation lebt. Die Umsetzungsphase der Strategie 2030 beginnt nun sichtbar – begleitet von neuen Strukturen, einem überarbeiteten Leitbild und der kontinuierlichen Einbindung der Hochschulcommunity. Dazu gehört auch, dieses Meetup-Format künftig regelmäßig anzubieten.