#THinsights

Seit 1. November verstärkt Prof. Benjamin Amshoff das Team des Fachbereichs Ingenieur- und Naturwissenschaften. Er besetzt die Professur „Integrierte Produktentwicklung“. Im Kurzinterview „Fünf Fragen an ...“ stellt er sich vor. +++ English version inside +++

Seit 1. September verstärkt Prof. Gordon von Miller das Team des Fachbereichs Wirtschaft, Informatik, Recht. Er besetzt die Professur „Öffentliches Recht, insbesondere besonderes Verwaltungsrecht“. Im Kurzinterview „Fünf Fragen an ...“ stellt er sich vor. +++ English version inside +++

Mit zwei Teams und wenig Vorbereitungszeit nach Deggendorf, mit dem Titel zurück nach Wildau: Beim Deutschen Hochschulpokal Volleyball Mixed am 2. Oktober setzte sich Team I der TH Wildau im Finale gegen die Universität der Bundeswehr München durch. Auch Wildau II erreichte das Halbfinale. +++ English Version inside: TH Wildau team wins German University Volleyball Cup +++

Studierende und Lehrkräfte aus insgesamt fünf Ländern kamen Anfang September unter dem Motto „Hochschuldialog mit dem westlichen Balkan“ in Montenegro zusammen. Recycling und Erneuerbare Energien standen im Fokus des Austauschs. Mit dabei: TH-Student Krasen Zhelyazkov. Im Interview erzählt er, welche Erkenntnisse ihn fachlich überrascht haben und warum er anderen Studierenden einen solchen Austausch unbedingt empfiehlt. +++ English version inside: “Connect with your professors and stay curious” – How Krasen travelled to Montenegro via TH Wildau +++

Großer Erfolg für die Nachwuchsförderung der Hochschulbibliothek: Mit herausragenden 94 Punkten und der Gesamtnote „sehr gut“ hat Leon Eppinger den 1. Platz des diesjährigen Abschlussjahrgangs im staatlich anerkannten Ausbildungsberuf Fachangestellte*r für Medien- und Informationsdienste (FaMI) erzielt. Im Kurzinterview spricht er über die gelungene Überraschung, gelebten Teamgeist und seine Pläne zwischen Hochschultresen und Game Design. +++ English version inside +++

Qualität betrifft alle Bereiche der TH Wildau – vom Studieneinstieg über digitale Werkzeuge bis hin zu transparenten Prozessen und einem wertschätzenden Miteinander. Um Anliegen künftig noch verbindlicher, lösungsorientierter und partizipativer zu bearbeiten, präsentierte sich der Qualitätszirkel am 12. Oktober 2026 in einem angepassten Format. Neben dem neuen Konzept bot die erste Sitzung des Semesters spannende Einblicke in aktuelle Hochschuldaten, den Entwurf eines niedrigschwelligen Beschwerdemanagements sowie praktische Neuerungen für den Arbeitsalltag.

Wenn historisches Bewusstsein auf Mut zur Veränderung trifft, entsteht Raum für Neues: Zum 35. Gründungstag der TH Wildau am 22. Oktober 2026 verbindet die Hochschule den Blick in ihre eigene Vergangenheit mit den großen Zukunftsfragen auf dem Campus. In ihrem Beitrag zum Jubiläumsjahr zeigt Präsidentin Prof. Ulrike Tippe auf, warum gelebte Demokratie und Wissenschaftsfreiheit das Fundament unseres Erfolgs bilden – und wie alle Hochschulangehörigen beim ersten „Spielraum-Tag“ 2027 sowie bei „Wildau verbindet“ die Zukunft der Hochschule aktiv mitgestalten können. +++ English version inside +++

Am 30. September 2026 fiel an unserer Hochschule der offizielle Startschuss für die Initiative „Sprungbrett Campus“. Das Programm schlägt eine Brücke zwischen Studienabschluss und Arbeitsmarkt und eröffnet Hochschulabsolvent*innen aus Nicht-EU-Ländern die Möglichkeit, direkt auf dem Campus wertvolle Praxiserfahrungen zu sammeln und fachliche Teams zu verstärken. Beim interaktiven Auftakttreffen standen gegenseitiges Kennenlernen, klare Erwartungen und eine spürbare Aufbruchstimmung im Mittelpunkt. +++ English version inside +++

Die Veröffentlichung ihres ersten Journalartikels ist für Anna Nowak-Meitinger ein wichtiger Meilenstein ihrer kumulativen Promotion – und zugleich erst der Anfang. In der Reportage erzählt sie, wie aus einer Forschungsfrage Schritt für Schritt ein wissenschaftliches Paper entsteht: von der Literaturrecherche über mehr als 70 Manuskriptversionen bis hin zum intensiven Peer-Review-Prozess. +++ English version inside: A paper is just the beginning: How a cumulative PhD takes shape +++